учня 3 класу Мигаля Максима
Тема та об'єкт навчальної екскурсії: шкільна бібліотека.
Мета екскурсії: розширити знання учня про бібліотеку; розкати про структурні підрозділи бібліотеки; повторити правила поведінки у бібліотеці; виховувати бережливе ставлення до книги.
Завдання, які виконує учень під час екскурсії та після неї: виконання правил поведінки у громадських місцях та в бібліотеці.
Екскурсійне обладнання: фотокамера.
Час проведення екскурсії: 2014р.
Предмети: українська мова, літературне читання, розвиток мовлення, Я і Україна.
Результати екскурсії:
Коли я прийшов у бібліотеку, мене зустріла дуже привітна бібліотекарка. Від неї я дізнався що бібліотека - це дім, де живуть книги, а також що таке абонемент...
Вона заповнила мій формуляр і я вперше розписався за книгу, яку взяв почитати.
Книг у бібліотеці дуже багато і всі вони цікаві, тож вибрати найцікавівшу - завдання не з простих!
Тут і про Всесвіт, і про тварин!
У читальному залі я мав можливість докладніше роздивитись те, що мене дійсно зацікавило. Тут я був, як бачите, не один.
А ще мені дозволили зайти у книгосховище. На великих стелажах зберігаються підручники для різних класів, адже це, все ж таки, шкільна бібліотека! Більш за все мені подобається читати підручники для старших класів, кому ж не цікаво, що там?!
